في إطار مواكبة التحولات الرقمية ودورها في تعزيز التواصل وإتاحة المعارف للجميع، تحتضن كلية الطب بتونس يوم 20 جوان 2026 يوما دراسيا متعدد الاختصاصات تحت عنوان “التواصل والنفاذ الى المعرفة بواسطة التكنولوجيات الحديثة: رهانات التواصل الدامج وتطبيقاته”، الذي ينظمه مخبر 01 ES14LR Intersignes ومخبر المباحث الدلالية واللسانيات الحاسوبية بالشراكة مع كلية الطب بتونس ووزارة الصحة وعدد من المخابر من مختلف مؤسسات التعليم العالي والبحث بمساهمة نخبة من الباحثين والأكاديميين والمهنيين في عديد الاختصاصات.
ويأتي تنظيم هذا اللقاء العلمي انطلاقًا من أهمية الدور الذي تضطلع به تكنولوجيات المعلومات والاتصال في إعادة تشكيل أنماط التواصل الإنساني وإحداث تحولات عميقة في طرق إنتاج المعرفة ونشرها وتداولها، بما يضمن حق الجميع في النفاذ إلى المعلومة والاستفادة من مختلف الموارد المعرفية.
يتيح الملتقى فضاءً للحوار والتفكير المشترك بين الباحثين والأكاديميين والمهنيين والفاعلين في مجالات التكنولوجيا والاتصال والصحة والعلوم الإنسانية والاجتماعية، من أجل استكشاف الإمكانات التي توفرها التقنيات الرقمية الحديثة في بناء مجتمع أكثر شمولًا وإنصافًا وأكثر قدرة على تجاوز الحواجز الجغرافية والاجتماعية والوظيفية.
كما يطرح المشاركون للدراسة والتحليل أثر التطبيقات الذكية والتقنيات المساعدة والذكاء الاصطناعي متعدد الوسائط في تحسين جودة الحياة وتيسير النفاذ إلى المعارف والخدمات خاصة لفائدة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخصوصية، بما يساهم في تعزيز استقلاليتهم ودعم مشاركتهم الفاعلة في الحياة العلمية والثقافية والاجتماعية.
وسيشكل المجال الصحي أحد المحاور الأساسية لهذا اللقاء بالنظر إلى ما أحدثته التكنولوجيات الحديثة من تطور في أساليب التشخيص والعلاج والمتابعة الطبية عن بُعد وما وفرته من حلول مبتكرة لتقريب الخدمات الصحية وتسهيل التواصل بين مختلف المتدخلين في المنظومة الصحية.
يرتكز الملتقى على ثلاث محاور رئيسية وهي التكنولوجيا والتواصل ووسائل النفاذ إلى المعرفة والتكنولوجيا وأثرها في حياة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخصوصية: الآفاق والبدائل والتكنولوجيا في مجالات الطب والرعاية الصحية: التشخيص والعلاج والتقييم.
ويتنزل هذا اليوم الدراسي ضمن مقاربة علمية نقدية تسعى إلى ضبط مزايا التكنولوجيا وحدودها واستشراف آفاق التواصل الدامج في العصر الرقمي ومناقشة سبل توظيفه لخدمة الإنسان دون المساس بحريته وإبداعه وقدرته على التفكير المستقل بما يساهم في بناء مجتمعات أكثر معرفة وعدالة وانفتاحًا وإتاحةً للجميع.
