دكتور في علوم التربية: اختبار السنة 6 غير ملائم للمستوى المعرفي للتلاميذ

قال الدكتور في علوم التربية مصدق الجليدي إن إختباراللغة العربية في مناظرة الإلتحاق بالمدارس الإعدادية النموذجية  "اختبار غير موفق وغير ذي مصداقية اختبارية"

وعلل الجليدي في تدوينة نشرها على موقع التواصل الإجتماعي فايسبوك إفتقار هذا الإختبار بعديد الأسباب  منها:

أن هذا الإختبار  غير ملائم للمستوى المعرفي للتلاميذ. وهو  أسضا اختبار غير دال بالنسبة لهم لأنه يقع خارج مجال اهتمام هذه الفئة العُمُرية وفق قوله.

وأضاف المصدق الجليدي أن الاختبار مشكوك في مصداقيته التربوية والأخلاقية، لكونه قد يحدّ من حماس المتعلمين لمواصلة الدراسة وقد يتسبب لهم في تعقيدات نفسانية تنفّرهم منها وقد يقضي على روح الأمل والطموح والحلم المشروع بمستقبل زاهر لديهم، وفق ميولاتهم ورغباتهم. وفي هذا الاختبار شبهة تسييس (تمرير سياسات) ومصادرة على المستقبل.

وتساءل الدكتور في علوم التربية أنه من  الناحية الواقعيةكيف يُطلب من تلميذ السنة السادسة ابتدائي أن يقنع أخا له متخرجا من الجامعة وكيف يُنتظر من ذلك الشاب الجامعي أن يقبل ب"دبارة طفل صغير"؟!!

وواكد الجليدي أنه بالنتيجة هذا اختبار فاشل وقد يكون مسببا للفشل العاجل والآجل وفق نص تدوينته.

آخر الأخبار

استطلاع رأي

أية مقاربة تراها أنسب لمعالجة ملف الهجرة غير النظامية في تونس؟




الأكثر قراءة

حقائق أون لاين مشروع اعلامي تونسي مستقل يطمح لأن يكون أحد المنصات الصحفية المتميزة على مستوى دقة الخبر واعطاء أهمية لتعدد الاراء والافكار المكونة للمجتمع التونسي بشكل خاص والعربي بشكل عام.