وزارة التربية: تحوير نظام مناظرتي الدخول إلى المدارس النموذجية مسّ بمبدإ السلامة القانونية

حقائق أون لاين-

أوضحت وزارة التربية في بيان صادر عنها اليوم الخميس 26 جويلية 2018، أن أي تحوير في نظام مناظرتي الدخول إلى المدارس الاعدادية النموذجية والمعاهد النموذجية، يعد مساسا بمبدإ السلامة القانونية (وزارة التربية).

وأكدت وزارة التربية أن أي تحوير لنظام مناظرتي الدخول للمدارس الإعدادية النموذجية والمعاهد النموذجية وشروطها يعد مساسا بمبدإ السلامة القانونية، مؤكدة أن المحافظة على الطابع النموذجي للمؤسسات المعنية كمسلك للامتياز يقتضي المحافظة على مقومات التميز وأهمها تفوق التلاميذ الموجهين لها.

وجاء هذا البيان على خلفية دعوات المطالبة بالتخفيض في المعدل الأدنى المستوجب للدخول للمدارس الإعدادية النموذجية والمعاهد النموذجية، حيث بينت الوزارة أن تحديد المعدل الأدنى للدخول للمؤسسات النموذجية في مستوى 15 من 20 تم بموجب منشورين صدرا في 8 فيفري 2018 تطبيقا لمقتضيات الأمر عدد 1184 المؤرخ في 22 جوان 1992.

وأفادت أنه بعد أن قامت منذ فيفري 2018 بإعلام الأولياء بالشرط المتعلق بالمعدل الأدنى، يحق لكل ولي قرر عدم مشاركة منظوره بسبب هذا الشرط الطعن في نتائج المناظرة وفقا لما يتيح له القانون إن تم إدخال تحوير على هذا الشرط.

وأكدت أن الشرط المتعلق بطاقة الاستيعاب القصوى يطبق بعد استيفاء شرط المعدل ويكون ذلك في الحالات التي يتجاوز فيها عدد التلاميذ المتحصلين على معدل 15 من 20 الطاقة القصوى للاستيعاب في المؤسسة.

وجاء في البيان أن التخفيض في المعدل الأدنى خلال السنوات السابقة انعكس سلبا على مستوى التلاميذ في المؤسسات النموذجية التي شهدت خلال هذه السنة مغادرة 12 بالمائة من تلاميذها لعدم الحصول على المعدل الأدنى للبقاء في هذه المؤسسات علاوة على عدم نجاح بعض تلاميذ المعاهد النموذجية في امتحان البكالوريا.

ة

آخر الأخبار

استطلاع رأي

أية مقاربة تراها أنسب لمعالجة ملف الهجرة غير النظامية في تونس؟




الأكثر قراءة

حقائق أون لاين مشروع اعلامي تونسي مستقل يطمح لأن يكون أحد المنصات الصحفية المتميزة على مستوى دقة الخبر واعطاء أهمية لتعدد الاراء والافكار المكونة للمجتمع التونسي بشكل خاص والعربي بشكل عام.